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國語文-國小3-4年級(二)
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預想字形教學-資源代表圖
video 預想字形教學
林岳瑩/縣立文蘭國小國小1-2年級,國中7年級~國中9年級
預想字形主要包括字形結構、筆畫粗細、筆畫映帶等三方面。字形結構的預想，就是新九宮格結構模式的應用，主要就是在均間的架構下分出筆畫長短，讓長畫在外面、短畫在裡面，做到內緊外鬆。此一講次將具體示範書法在結構方面預想字形的實際應用。
觀看次數121
修改日期：2019-11-27
11結構模式(長短2：橫一長)-資源代表圖
video 11結構模式(長短2：橫一長)
林岳瑩/縣立文蘭國小國小1-2年級,國中7年級~國中9年級
書法就是書寫的方法，硬筆和毛筆只是工具不同，寫法都相同。寫字課綱的內容與實踐：結構模式(長短2：橫一長)寫字課綱的內容就是在實踐書法的五大基本功：均間、長短、粗細、映帶、平衡。其中筆畫長短的書寫模式是結構的基礎。寫字要在均間的架構下分出筆畫長短，這是書法結構具體的法則。
觀看次數681
修改日期：2019-11-27
8 寫字課綱的內容與實踐(均間)-資源代表圖
video 8 寫字課綱的內容與實踐(均間)
林岳瑩/縣立文蘭國小國小1-2年級,國中7年級~國中9年級
書法就是書寫的方法，硬筆和毛筆只是工具不同，寫法都相同。寫字課綱的內容與實踐(均間)寫字課綱的內容就是在實踐書法的五大基本功：均間、長短、粗細、映帶、平衡。其中均間是基本功的基礎，做好均間，字就工整。均間就是筆畫之間的間隔距離要均等，也就是筆畫之間的留白要等寬。寫字要在均間的架構下分出筆畫長短，這是書法結構具體的法則。
觀看次數106
修改日期：2019-11-27
10 結構模式(長短1：左右長短)-資源代表圖
video 10 結構模式(長短1：左右長短)
林岳瑩/縣立文蘭國小國小1-2年級,國中7年級~國中9年級
書法就是書寫的方法，硬筆和毛筆只是工具不同，寫法都相同。寫字課綱的內容與實踐(結構模式1：左右長短)寫字課綱的內容就是在實踐書法的五大基本功：均間、長短、粗細、映帶、平衡。其中筆畫長短的書寫模式是結構的基礎。寫字要在均間的架構下分出筆畫長短，這是書法結構具體的法則。
觀看次數727
修改日期：2019-11-27
13 結構模式 長短4 長鉤、外點法法-資源代表圖
video 13 結構模式 長短4 長鉤、外點法法
林岳瑩/縣立文蘭國小國小1-2年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級
寫字課綱的內容就是在實踐書法的五大基本功：均間、長短、粗細、映帶、平衡。其中筆畫長短的書寫模式是結構的基礎。寫字要在均間的架構下分出筆畫長短，這是書法結構具體的法則。
觀看次數940
修改日期：2019-11-27
寫字結構模式-資源代表圖
video 寫字結構模式
林岳瑩/縣立文蘭國小國小3-4年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級
寫字課綱的內容就是在實踐書法的五大基本功：均間、長短、粗細、映帶、平衡。其中筆畫長短的書寫模式是結構的基礎。寫字要在均間的架構下分出筆畫長短，這
觀看次數171
修改日期：2019-11-27
4板書筆畫粗細(平移)-資源代表圖
video 4板書筆畫粗細(平移)
林岳瑩/縣立文蘭國小國小1-2年級,國中7年級~國中9年級
提按運筆法會和水平移動運筆法
觀看次數150
修改日期：2019-11-27
7 板書流暢的行書(春夏秋冬龍飛)-資源代表圖
video 7 板書流暢的行書(春夏秋冬龍飛)
林岳瑩/縣立文蘭國小國小1-2年級,國中7年級~國中9年級
以春夏秋冬龍飛寫出流暢的行書
觀看次數280
修改日期：2019-11-27
新九宮格-資源代表圖
video 新九宮格
林岳瑩/縣立文蘭國小國小1-2年級,國中7年級~國中9年級
這是由林岳瑩老師設計，以新九宮格書法模式與國語文寫字課綱結合，能簡易而有效的讓學生寫出工整美觀的字，實現學生寫回家功課就能練好書法的目標。
觀看次數181
修改日期：2019-11-27
書法學習網-資源代表圖
video 書法學習網
林岳瑩/縣立文蘭國小國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
這是由花蓮縣志學國小陳立輝校長建置的書法網站，以新九宮格書法模式與國語文寫字課綱結合，能簡易而有效的讓老師們學書法和教寫字，實現學生寫回家功課就能練好書法的目標。
觀看次數110
修改日期：2019-11-27