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國語文-國小3-4年級(二)
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國語期末評量-資源代表圖
web 國語期末評量
林富真/縣立馬蘭國小國小4年級
考卷
點閱數1068
下載數68
修改日期:2011-12-17
的與得-資源代表圖
web 的與得
謝千慧/台南市立永康國小國小1-6年級
以故事串起「的」與「得」的用法,加深學生的印象。
點閱數1128
下載數126
修改日期:2022-02-14
怪博士的心情調整機-資源代表圖
web 怪博士的心情調整機
陳姿聿/市立修德國小國小4年級
怪博士的心情調整機
點閱數497
下載數23
修改日期:2011-11-07
十一歲意見多-資源代表圖
web 十一歲意見多
丁贊仁/市立仁愛國小國小4年級
四年級閱讀存摺學習單
點閱數728
下載數16
修改日期:2011-11-10
成語護照-資源代表圖
web 成語護照
梁微婉/縣立瑞梅國小國小3-6年級
學習成語可用
點閱數701
下載數62
修改日期:2010-12-22
躲貓貓讓你永遠找不到學習單-資源代表圖
web 躲貓貓讓你永遠找不到學習單
林秀香/紅瓦厝國小國小4年級
學習單
點閱數1083
下載數52
修改日期:2022-02-14
閱讀學習單《妙妙村的妙妙瓜》-資源代表圖
web 閱讀學習單《妙妙村的妙妙瓜》
吳玉玲/縣立忠勇國小國小3年級
班級共讀《妙妙村的妙妙瓜》後,完成學習單。(1)藉由閱讀學習單,幫助孩子提取閱讀重點。(2)讓孩子寫下並分享閱讀後的心得感想。
點閱數1177
下載數66
修改日期:2012-11-20
弟子規(餘力學文)-資源代表圖
web 弟子規(餘力學文)
李美華/市立國泰國小國小1-3年級,國小5-6年級
有原文解釋及意境圖的學習單
點閱數933
下載數39
修改日期:2011-12-15
成語闖關2-資源代表圖
web 成語闖關2
梁微婉/縣立瑞梅國小國小3-5年級
讓小朋友可以學習成語
點閱數1019
下載數111
修改日期:2010-12-22
塗溝鐵道之前世今生-資源代表圖
web 塗溝鐵道之前世今生
黃承元、李國隆/大崙國小國小3年級
本課程從實地踏查開始,親近自己生長的土地,認識家鄉的鐵道現狀與過往歷史。荒廢已久的台糖鐵支路,結合社區總體營造花與蝶的意象,打造為具綠帶生態教育公園功能的「蝶戀花步道」,我們希望探訪這段人與土地的故事,從生活的角度出發,一一探索鐵道與社區生活的種種連結,進而激發學生認同自己家鄉的情懷。 課程設計結合專題學習模式,透過簡單的生活實例,藉由師生討論、實際解決問題的方式,來達到自主學習的目的。課程實施則安排以行動載具社區踏查、專家訪談、資料蒐集、圖像分析,並由學生報告與分享。
點閱數336
下載數1
修改日期:2020-11-18