web望望先輩~富春山居圖
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web望望先輩~富春山居圖
廣達游於藝特展之一【望望先輩】，主要展示與介紹元代文人黃公望與其大作《富春山居圖》的故事。本教案設計是為學生看展前的先行認識黃公望的生平，以及如何看畫的內容。
廣達游於藝計畫：http://www.quanta-edu.org/event_intro.aspx?no=376&d=15
教學簡報—簡介黃公望生平、富春山居圖的分合始末
Quizizz線上測驗【黃公望】https://quizizz.com/join
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
展示式
領域
藝術領域-藝術
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
視E-Ⅱ-1 色彩感知、造形與空間的探索。
視P-Ⅲ-1 在地及全球藝文展演、藝術檔案。
視P-Ⅲ-1 在地及全球藝文展演、藝術檔案。
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
Cb-Ⅱ-2 各類文本中所反映的個人與家庭、鄉里、國族及其他社群的關係。
Cb-Ⅲ-2 各類文本中所反映的個人與家庭、鄉里、國族及其他社群的關係。
Cb-Ⅲ-2 各類文本中所反映的個人與家庭、鄉里、國族及其他社群的關係。
學習表現
2-Ⅱ-2 運用適當詞語、正確語法表達想法。
5-Ⅲ-12 運用圖書館(室)、科技與網路，進行資料蒐集、解讀與判斷，提升多元文本的閱讀和應用能力。
5-Ⅲ-12 運用圖書館(室)、科技與網路，進行資料蒐集、解讀與判斷，提升多元文本的閱讀和應用能力。
議題
閱讀素養教育
多元文化教育
資訊教育
多元文化教育
資訊教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
C3 多元文化與國際理解
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2020-07-02
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