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這是一個適合中高年級進行閱讀共作與寫作的教學模組,透過教師更換適合該年級程度的文本,就可以透過這個教學模組進行行動學習的教學。 「大自然的美術館」這個文本是敘述野柳地質公園的幾個景點,我們主要學習景點形容詞的描述,最後運用討論的結果完成一篇個人的導覽介紹文。 我們google map和VR眼鏡的使用來引起學生的動機,接著運用google classroom派發個人文本與作業,課程中我們讓學生將分組討論的結果共作在小組雲端硬碟google文件中,再加入quizlet live增加學習樂趣與測驗學生語感,教師能同步開啟學生的供作檔案,即時提供必要協助,增加學生學習的效果。
資訊

創用CC 姓名標示-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
混合式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
2018-06-22
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