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web第九課大自然的美術館——VR旅行微寫作
這是一個適合中高年級進行閱讀共作與寫作的教學模組，透過教師更換適合該年級程度的文本，就可以透過這個教學模組進行行動學習的教學。
「大自然的美術館」這個文本是敘述野柳地質公園的幾個景點，我們主要學習景點形容詞的描述，最後運用討論的結果完成一篇個人的導覽介紹文。
我們google map和VR眼鏡的使用來引起學生的動機，接著運用google classroom派發個人文本與作業，課程中我們讓學生將分組討論的結果共作在小組雲端硬碟google文件中，再加入quizlet live增加學習樂趣與測驗學生語感，教師能同步開啟學生的供作檔案，即時提供必要協助，增加學生學習的效果。
| 關 鍵 字： | 前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫、行動學習、作文 |
|---|---|
| 授權資訊： | 創用CC 姓名標示-相同方式分享 4.0 國際 |
| 教育部委辦計畫： | 李妍瑢(縣立快官國小) |
| 教育部委辦計畫： | 李秀玲(快官國小) |
| 教育部委辦計畫： | 廖瑞瑤(快官國小) |
| 教育部委辦計畫： | 許振福(快官國小) |
| 資源類型： | 教學設計 |
| 互動形式： | 混合式 |
| 領域： | 語文領域-國語文 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 領域： | 語文領域-國語文 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 更新時間： | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
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