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國語文-國小1-2年級(一)
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弟子規網路資源整理-資源代表圖
web 弟子規網路資源整理
鄭之婷/縣立復興國小國小1-2年級
弟子規網路資源整理
點閱數594
下載數28
修改日期:2025-05-12
作文「如何結尾課前引導學習單」-資源代表圖
web 作文「如何結尾課前引導學習單」
王柏翔/花蓮縣花蓮市忠孝國民小學國小1-6年級
檔案來自社群『作文六級風』研發之教學方案設計【完美結局-作文「如何結尾」】
點閱數1351
下載數121
修改日期:2025-05-12
看圖寫作學習單-資源代表圖
web 看圖寫作學習單
洪麗淑/花蓮縣忠孝國民小學國小1-6年級
檔案來自社群『「二」勢力之寫作馬力夯』研發之教學演示活動
點閱數6160
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修改日期:2025-05-12
讀報教育增見聞學習單-資源代表圖
web 讀報教育增見聞學習單
李樹芬/花蓮縣忠孝國小國小1-6年級
實施一個月的讀報教育,讓學生閱讀國語日報週刊後,能增廣見聞並提升閱讀寫作能力.
點閱數3617
下載數761
修改日期:2025-05-12
「萬事起頭難」活動設計學習單-資源代表圖
web 「萬事起頭難」活動設計學習單
王柏翔/花蓮縣花蓮市忠孝國民小學國小1-6年級
檔案來自社群『作文六級風』研發之教學方案設計【好的開始-作文「如何開頭」】
點閱數1093
下載數88
修改日期:2025-05-12
動感超人來囉!-資源代表圖
web 動感超人來囉!
鄭之婷/花蓮縣復興國小國小1年級
對低年級的小朋友來說,詞性其實不太容易理解,因此本教材利用圖像與語詞的連結,來加深學生的印象,再藉由(wii)電子白板的互動性,進行遊戲評量,增加學習的趣味。希望透過這樣的教學模式,讓學生快樂的練習分辨與運用「動詞」,達到課程的教學目標。
點閱數871
下載數124
修改日期:2025-05-12
日記教學1-資源代表圖
web 日記教學1
劉芳汝/花蓮縣忠孝國小國小1-6年級
日記教學1語文/國語文
點閱數1306
下載數174
修改日期:2025-05-12
化妝舞會-形容詞的運用-資源代表圖
web 化妝舞會-形容詞的運用
鄭之婷/花蓮縣復興國小國小1-2年級
對低年級的小朋友來說,詞性其實不太容易理解,因此本教材利用圖像與語詞的連結,來加深學生的印象,再藉由(wii)電子白板的互動性,進行遊戲評量,增加學習的趣味。希望透過這樣的教學模式,讓學生快樂的練習分辨與運用「形容詞」,達到課程的教學目標。
點閱數1354
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修改日期:2025-05-12
故事櫥窗設計理念-資源代表圖
web 故事櫥窗設計理念
洪家萍/市立海山國小國小2年級
孩子最愛聽故事了,故事,打開了他們雪亮的眼睛;故事,擴展了他們豐富的想像力;故事更陪伴他們在多元的學習舞台汲取豐富的智慧;本教學主題的設計,將透過寓言故事走進孩子的內心世界,除了培養孩子豐富的想像力之外,也希望引導孩子在面對疑難時,能用心思考、細心觀察,以培養解決問題的能力,同時了解分工合作的重要性,並懂得知恩惜福,感謝生活中為我們付出心力的每一個人。
點閱數863
下載數19
修改日期:2025-05-12
悅讀越有趣學習單-資源代表圖
web 悅讀越有趣學習單
陳彥均/花蓮縣明禮國小國小1-6年級
悅讀越有趣學習單
點閱數2364
下載數227
修改日期:2025-05-12