web第五課小書蟲
1. 能夠理解課文內容,正確朗讀並掌握重點句型。
2. 提高閱讀理解和分析能力,透過小組討論加深對課文主題的認識。
3. 利用Kahoot和Blooket等互動平台,提升學習趣味,增加參與度。
授權資訊
著作權所有,僅供教育使用
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小1-2年級(一)
國小1-2年級(一)
國小1-2年級(一)
國小1-2年級(一)
國小1-2年級(一)
國小1-2年級(一)
國小1-2年級(一)
國小1-2年級(一)
國小1-2年級(一)
學習內容
Ab-Ⅰ-4 常用字部首的表義(分類)功能。
Ac-Ⅰ-2 簡單的基本句型。
Aa-Ⅰ-5 標注注音符號的各類文本。
Ad-Ⅰ-3 故事、童詩等。
Ab-Ⅰ-1 1,000 個常用字的字形、字音和字義。
Ac-Ⅰ-2 簡單的基本句型。
Aa-Ⅰ-5 標注注音符號的各類文本。
Ad-Ⅰ-3 故事、童詩等。
Ab-Ⅰ-1 1,000 個常用字的字形、字音和字義。
學習表現
5-Ⅰ-4 了解文本中的重要訊息與觀點。
2-Ⅰ-1 以正確發音流利的說出語意完整的話。
1-Ⅰ-1 養成專心聆聽的習慣,尊重對方的發言。
6-Ⅰ-3 寫出語意完整的句子、主題明確的段落。
1-Ⅰ-3 能理解話語、詩歌、故事的訊息,有適切的表情跟肢體語言。
2-Ⅰ-1 以正確發音流利的說出語意完整的話。
1-Ⅰ-1 養成專心聆聽的習慣,尊重對方的發言。
6-Ⅰ-3 寫出語意完整的句子、主題明確的段落。
1-Ⅰ-3 能理解話語、詩歌、故事的訊息,有適切的表情跟肢體語言。
議題
生涯規劃教育
閱讀素養教育
閱讀素養教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
B1 符號運用與溝通表達
B1 符號運用與溝通表達
更新時間
2024-11-07
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