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國語文-國小1-2年級(一)
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搜尋相關的資源 2,709
好朋友-學習單-資源代表圖
web 好朋友-學習單
郭秀玲/玉光國小國小1-6年級
本學習單設計主要在統整學生本可所學內容。
點閱數7313
下載數886
修改日期:2009-12-01
認識修辭-誇飾-教學設計-資源代表圖
web 認識修辭-誇飾-教學設計
鍾敏翠/竹林國小國小1-6年級
以遊戲的方式融入修辭教學,例舉實際生活上發生的事例,增加學生的印象和學習興趣,學生在學完誇飾修辭之後,能將善用誇飾應用於寫作之中。
點閱數1320
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修改日期:2009-12-01
以魚勿仔魚為例作文教學歷程簡報-資源代表圖
web 以魚勿仔魚為例作文教學歷程簡報
洪茂原/僑德國小國小1-6年級
藉由以?仔魚為例作文教學歷程簡報的呈現,了解對?仔魚生存環境的介紹與教學,使聆聽的教師對於本教學了解
點閱數725
下載數5
修改日期:2009-12-01
好朋友-資源代表圖
web 好朋友
郭秀玲/玉光國小國小1-6年級
透過課文所延伸的相關友誼活動,期望讓孩子不僅學到認知的能力,更同時獲得情意與人際相處技能上的益處。
點閱數1047
下載數62
修改日期:2009-12-01
以魚勿仔魚為例作文教學學習單-資源代表圖
web 以魚勿仔魚為例作文教學學習單
洪茂原/僑德國小國小1-6年級
以枋寮特產—?仔魚主題,利用作文學習單進行?仔魚的認識與短文、造句寫作活動。
點閱數830
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修改日期:2009-12-01
西定河狂想曲-資源代表圖
web 西定河狂想曲
康淑怡/市立西定國小國小1年級
依照海洋課程及學校本位的精神與宗旨,一至六年級的校本課程以鄰近校區的西定河為主軸,設計研發一系列的校本課程。一年級的西定河狂想曲則是利用繪本故事帶入主要活動,結合環境教育、語文領域、生活課程等來激發孩子的想像力與創造力。
點閱數357
下載數5
修改日期:0002-11-30
我是行道樹-資源代表圖
web 我是行道樹
廖玉碧/基隆市安樂國小國小2年級
藉由圖片改編簡短句型.讓學童正確了解行道樹及其重要性
點閱數426
下載數11
修改日期:0002-11-30
大航海家-乘風破浪 穿越時空-資源代表圖
web 大航海家-乘風破浪 穿越時空
謝濰萁/縣立新興國小國小1-6年級
大航海家-乘風破浪 穿越時空
點閱數441
下載數10
修改日期:0002-11-30
勇士射太陽-資源代表圖
web 勇士射太陽
董淑慎/縣立鎮西國小國小2年級
課文問題討論與分享
點閱數1743
下載數145
修改日期:0002-11-30
斑文鳥和小山雀-資源代表圖
web 斑文鳥和小山雀
黃慧珍/鎮南國小國小1年級
康軒版國語一下「斑文鳥和小山雀」閱讀理解教學活動設計。讓孩子知道想要認識新朋友,就要鼓起勇氣、主動開口介紹自己,讓別人認識你。
點閱數1601
下載數121
修改日期:0002-11-30