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我是特別的
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對於低年級的孩子來說,雖然有男生和女生的分別,但是在日常活動當中卻常常是無性別概念的,大家融洽的相處在一起,偶爾意識到男生女生不一樣時,很容易以故意取笑或是捉弄的方式來表達,希望藉由本教學活動來破除對於性別的偏見,幫助孩子了解認識自己的身體。 在兩性共處的社會中,常因為對異性的不了解,而產生了摩擦或是偏見,培養孩子有尊重他人的雅量,學習面對陌生人並有適當的警覺性,遇到危險時能有基本的應對能力。
授權資訊:著作權所有
資料類型:教學設計
適用年級:國小1年級~國小6年級
互動形式:混合式
上傳日期:2009-12-28
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