web圖書館之旅學習單
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web圖書館之旅學習單
描述說明
七年級新生甫入校園，對校園環境一切都有待探索，圖書館此一重要的知識寶庫亟需老師詳加引導，本學習單之實施方式為：全班在圖書館中分組就坐，發下學習單後，教師先介紹「中國圖書分類法」，使學生具備圖書分類的概念，全班講解後進行問答驗收，老師再講解圖書館中工具書的使用方法，接著進行分組查資料階段，限時完成查索及書面工作，最後以口頭報告及繳交小組學習單作為評量。本單元亦可配合網際網路搜尋資料之設計延伸教學。經由小組分工查詢資料、交互討論，除了教學內容的認知目標之外，也能促進原本陌生的國一新鮮人關係。
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