web單元課程優化示例編號:國中綜合 2024-002
本單元
(1) 運用Padlet 平台適用於多媒體呈現的特性,引導學生辨認生活中的繩結,提供學生自學記錄與自我檢核,以熟練結繩技巧,最終引導學生進行任務提示、自我與同儕互評、個人省思,以在戶外與生活情境中適當運用繩結。
(2) 運用jamboard 便於共編的特性,進行小組討論以及教學素材的整理歸納。
(3) 運用wordwall 可設計多元評量模組的特性,進行學生個人關於繩結相關知識的學習成效自我檢核。
(4) 可延伸運用ChatGPT與Canva,讓學生自我進行問題的研究與運用繩結解決問題,甚至興趣及生涯探索(結合輔導)。
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