web單一活動創新示例編號：國小國語 2024-004
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web單一活動創新示例編號：國小國語 2024-004
透過Padlet呈現多文本閱讀材料，讓學生學習寫人方法，並以以Padlet匯整學生的討論結果。
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
教育部委辦計畫
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
學習內容
Ac-Ⅱ-3 基礎複句的意義。
Ba-Ⅱ-2 順敘與倒敘法。
Ba-Ⅱ-2 順敘與倒敘法。
學習表現
5-Ⅱ-7 就文本的觀點，找出支持的理由。
5-Ⅱ-5 認識記敘、抒情、說明及應用文本的特徵。
5-Ⅱ-5 認識記敘、抒情、說明及應用文本的特徵。
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
更新時間
2024-10-14
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教學資源檔案連結
(資源縮圖)113年示例上架_資源代表圖.png (15KB)
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