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本單元
(1) 運用Padlet 平台適用於多媒體呈現的特性，引導學生辨認生活中的繩結，提供學生自學記錄與自我檢核，以熟練結繩技巧，最終引導學生進行任務提示、自我與同儕互評、個人省思，以在戶外與生活情境中適當運用繩結。
(2) 運用jamboard 便於共編的特性，進行小組討論以及教學素材的整理歸納。
(3) 運用wordwall 可設計多元評量模組的特性，進行學生個人關於繩結相關知識的學習成效自我檢核。
(4) 可延伸運用ChatGPT與Canva，讓學生自我進行問題的研究與運用繩結解決問題，甚至興趣探索。
資訊
領域：綜合活動領域-童軍
學習階段：國中7-9年級(四)
學習表現：2c-Ⅳ-2 有效蒐集、分析及開發各項資源，做出合宜的決定與運用。
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