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單一活動優化示例編號：國中國文 2024-002
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單一活動優化示例編號：國中國文 2024-002
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曾書柔 (新北市海山高中) 、 張蕙蘭 (新北市永和國中)
夢N講師數位協力計畫 (新北市夢N講師數位協力計畫)
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教師運用 Padlet 和ChatGPT 學習分析小說要素，對人物和情節有更深入一解讀。
資訊
著作權所有，僅供教育使用
教學活動
主動式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Ad-Ⅳ-1 篇章的主旨、結構、寓意與分析。
Ad-Ⅳ-2 新詩、現代散文、現代小說、劇本。
學習表現：5-Ⅳ-5 大量閱讀多元文本，理解議題內涵及其與個人生活、社會結構的關聯性。
B2 科技資訊與媒體素養
2024-09-30
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