web單一活動創新示例編號:國中國文 2024-002
運用「 Padlet「 Canva「 AI繪圖」代入「MAPS教學法」,學習「記敘文本」
授權資訊
著作權所有,僅供教育使用
教育部委辦計畫
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
學習內容
Ab-Ⅳ-6 常用文言文的詞義及語詞結構。
Ad-Ⅳ-1 篇章的主旨、結構、寓意與分析。
Ad-Ⅳ-1 篇章的主旨、結構、寓意與分析。
學習表現
5-Ⅳ-3 理解各類文本內容、形式和寫作特色。
5-Ⅳ-4 應用閱讀策略增進學習效能,整合跨領域知識轉化為解決問題的能力。
6-Ⅳ-6 運用資訊科技編輯作品,發表個人見解、分享寫作樂趣。
5-Ⅳ-2 理解各類文本的句子、段落與主要概念,指出寫作的目的與觀點。
1-Ⅳ-4 靈活應用科技與資訊,增進聆聽能力,加強互動學習效果。
5-Ⅳ-4 應用閱讀策略增進學習效能,整合跨領域知識轉化為解決問題的能力。
6-Ⅳ-6 運用資訊科技編輯作品,發表個人見解、分享寫作樂趣。
5-Ⅳ-2 理解各類文本的句子、段落與主要概念,指出寫作的目的與觀點。
1-Ⅳ-4 靈活應用科技與資訊,增進聆聽能力,加強互動學習效果。
核心素養
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2024-10-14
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