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運用「Nearpod」的各種提問互動功能,結合「閱讀理解策略」,引導學生學習「藉事寓情」的寫作技巧,表達個人抽象情感,並產出一篇記敘文。
資訊

著作權所有,僅供教育使用
教學活動
主動式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:Ad-Ⅳ-3 韻文:如古體詩、樂府詩、近體詩、詞、曲等。
學習表現:2-Ⅳ-4 靈活運用科技與資訊,豐富表達內容。
2-Ⅳ-2 有效把握聽聞內容的邏輯,做出提問或回饋。
B2 科技資訊與媒體素養
2024-10-09
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