web單一活動優化示例編號：閱讀SONG讀2024-001
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運用「Nearpod」的各種提問互動功能，結合「閱讀理解策略」，引導學生學習「藉事寓情」的寫作技巧，表達個人抽象情感，並產出一篇記敘文。
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
教育部委辦計畫
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
學習內容
Ad-Ⅳ-3 韻文：如古體詩、樂府詩、近體詩、詞、曲等。
學習表現
2-Ⅳ-4 靈活運用科技與資訊，豐富表達內容。
2-Ⅳ-2 有效把握聽聞內容的邏輯，做出提問或回饋。
2-Ⅳ-2 有效把握聽聞內容的邏輯，做出提問或回饋。
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2024-10-14
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教學資源檔案連結
(資源縮圖)113年示例上架_資源代表圖.png (15KB)
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