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教師運用Nearpod「、Keynote「、Padlet「、Claude「、ChatGPT「、Suno「、Canva導入「統整策略」，學習「漢字字體演變歷程及特點」探討
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Bc-Ⅳ-2 描述、列舉、因果、問題解決、比較、分類、定義等寫作手法。
Bc-Ⅳ-3 數據、圖表、圖片、工具列等輔助說明。
Bc-Ⅳ- 1具邏輯、客觀、理性的說明，如科學知識、產品、環境、制度等說明。
學習表現：5-Ⅳ-4 應用閱讀策略增進學習效能，整合跨領域知識轉化為解決問題的能力。
2-Ⅳ-4 靈活運用科技與資訊，豐富表達內容。
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