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編輯歷程
點閱數:238 次
下載次數:3 次
單一活動教學示例-國小國語 004
web
作者:
陳佳釧
(新北市土城區頂埔國民小學)
、
楊芳欣
(臺南市北區開元國民小學)
教育部委辦計畫:
夢N講師數位協力計畫
(臺南市夢N講師數位協力計畫)
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議論文為高年級的讀寫重點,透過典型的議論文結構,分析論據寫法,讓學生透過畫記功能掌握寫論據的要領,利用收集學生習寫論據的作品互相觀摩,提高議論文的說服力,為議論文寫作奠基。
資訊
授權資訊
著作權所有,僅供教育使用
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
知識架構
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:Bd-Ⅲ-1 以事實、理論為論據,達到說服、建構、批判等目的。
學習表現:6-Ⅲ-5 書寫說明事理、議論的作品。
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
上傳時間
2024-05-09
教學資源檔案連結
單一活動教學示例-國小國語 004.pdf
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(資源縮圖)TPACK_教育大市集_圖示 (112年示例).png
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