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編輯歷程
點閱數:214 次
下載次數:1 次
單一活動教學示例-國小國語 002
web
作者:
李沛青
(雲林縣斗南鎮僑真國民小學)
、
邱怡菁
(臺中市清水區大楊國民小學)
、
陳淑君
(雲林縣西螺鎮中山國民小學)
教育部委辦計畫:
夢N講師數位協力計畫
(雲林縣夢N講師數位協力計畫)
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學生於低、中年級已學過詞語閱讀策略 部首、部件、拆字組詞、上下文推論)),到了高年級遇到難詞時,須能靈活使用學到的策略推測詞義。
資訊
授權資訊
著作權所有,僅供教育使用
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
知識架構
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:Ab-Ⅲ-6 3,700 個常用語詞的使用。
Ab-Ⅲ-7 數位辭典的運用。
學習表現:4-Ⅲ-3 運用字辭典、成語辭典等,擴充詞彙,分辨詞義。
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
上傳時間
2024-05-09
教學資源檔案連結
單一活動教學示例-國小國語 002.pdf
(168.45KB)
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(資源縮圖)TPACK_教育大市集_圖示 (112年示例).png
(35.26KB)
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