web教育部國中資訊科技教案-重複結構
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web教育部國中資訊科技教案-重複結構
本課程以國中7年級學生為對象，活動1：以「掃地機器人」為情境主題，導引學生透過結構化程式設計概念，讓掃地機器人規劃完成清潔任務。課程包含認識重複結構的意義與類型、計次迴圈、條件式迴圈、無限迴圈。
活動2，利用之前已教過的演算法、基礎程式設計及判斷、重複結構，來計算任意二個數字的最大公因數。我們選擇了學生熟悉的列舉因數法和需較多思考流程的輾轉相除法，來進行求解過程的說明。其間先行運用流程圖，指導學生進行程式流程的設計，後續再利用流程圖的流程來編寫相對應的程式方塊。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
更新時間
2024-01-18
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