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1. 認識個人生活與環境的關係。 2. 喚醒對環境議題的關懷。 3. 力行環保的實踐。 4.用心創作繪本圖文內容，勇於發表分享。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：英語文
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：C.文化與習俗
學習表現：Environment & pollution
環境教育
國際教育
資訊教育
C3 多元文化與國際理解
C1 道德實踐與公民意識
B2 科技資訊與媒體素養
2018-11-16
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