web跨領域數位課程－臺灣百年歷史地圖平台使用：以民生社區發展為例
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web跨領域數位課程－臺灣百年歷史地圖平台使用：以民生社區發展為例
地理/歷史
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教育部委辦計畫
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
社會領域-社會
學習階段
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
學習表現
社1a-Ⅳ-1 發覺生活經驗或社會現象與社會領域內容知識的關係。
歷1b-Ⅳ-2 運用歷史資料，進行歷史事件的因果分析與詮釋。
社3b-Ⅳ-3 使用文字、照片、圖表、數據、地圖、年表、言語等多種方式，呈現並解釋探究結果。
歷1b-Ⅳ-2 運用歷史資料，進行歷史事件的因果分析與詮釋。
社3b-Ⅳ-3 使用文字、照片、圖表、數據、地圖、年表、言語等多種方式，呈現並解釋探究結果。
議題
多元文化教育
資訊教育
資訊教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
C3 多元文化與國際理解
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2023-12-05
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教學資源檔案連結
臺灣百年歷史地圖平台使用：以民生社區發展為例教案.zip (57KB)
我的社區觀察日誌學生作品1.pdf (1MB)
我的社區觀察日誌學生作品2.pdf (1MB)
(資源縮圖)教育大市集預覽圖.png (38KB)
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