web跨領域數位課程－偶們的故事偶來說
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web跨領域數位課程－偶們的故事偶來說
希望透由課程單元活動的設計，讓中年級的學生能透由認識傳統與新式的布偶的差異，學習運用身邊常見的綜合媒材，與結合最新資訊科技ChatGPT與AI繪圖的輔助來進行創作，並以學生的生活經驗出發，藉由引導將各項議題巧妙的融入故事中，最後，更能透過表演藝術的展演方式與深度沉浸式的體驗，藉以加深學生對日漸式微的布袋戲，這項屬於台灣傳統技藝的文化傳承，能有更深一層的感受與認識。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教育部委辦計畫
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
藝術領域-視覺藝術
學習階段
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
學習內容
視E-Ⅱ-2 媒材、技法及工具知能。
視E-Ⅱ-3 點線面創作體驗、平面與立體創作、聯想創作。
視A-Ⅱ-3 民俗活動。
表E-Ⅱ-1 人聲、動作與空間元素和表現形式。
表E-Ⅱ-3 聲音、動作與各種媒材的組合。
視E-Ⅱ-3 點線面創作體驗、平面與立體創作、聯想創作。
視A-Ⅱ-3 民俗活動。
表E-Ⅱ-1 人聲、動作與空間元素和表現形式。
表E-Ⅱ-3 聲音、動作與各種媒材的組合。
議題
性別平等教育
人權教育
安全教育
戶外教育
人權教育
安全教育
戶外教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
B2 科技資訊與媒體素養
B3 藝術涵養與美感素養
C1 道德實踐與公民意識
C2 人際關係與團隊合作
C3 多元文化與國際理解
B2 科技資訊與媒體素養
B3 藝術涵養與美感素養
C1 道德實踐與公民意識
C2 人際關係與團隊合作
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2023-12-04
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教學資源檔案連結
素養導向教學方案-中年級藝文(偶們的故事偶來說)含學習單.pdf (655KB)
(資源縮圖)教育大市集預覽圖.png (29KB)
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