web跨領域數位課程－海洋的美麗與哀愁
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web跨領域數位課程－海洋的美麗與哀愁
自然科學／社會／生物
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教育部委辦計畫
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
自然科學領域-自然科學
學習階段
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
學習內容
Gc-Ⅳ-2 地球上有形形色色的生物，在生態系中擔任不同的角色，發揮不同的功能，有助於維持生態系的穩定。
Ib-Ⅳ-1 氣團是性質均勻的大型空氣團塊，性質各有不同。
Ib-Ⅳ-1 氣團是性質均勻的大型空氣團塊，性質各有不同。
領域
社會領域-地理
學習階段
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
學習內容
地Ab-Ⅳ-1 地形與海岸的分類。
地Ab-Ⅳ-3 臺灣的領海與經濟海域。
地Ae-Ⅳ-1 臺灣農業經營的特色。
地Ab-Ⅳ-3 臺灣的領海與經濟海域。
地Ae-Ⅳ-1 臺灣農業經營的特色。
學習表現
地1a-Ⅳ-1 說明重要地理現象分布特性的成因。
地1b-Ⅳ-2 歸納自然與人文環境互動的結果。
地1c-Ⅳ-2 反思各種地理環境與議題的內涵，並提出相關意見。
地1b-Ⅳ-2 歸納自然與人文環境互動的結果。
地1c-Ⅳ-2 反思各種地理環境與議題的內涵，並提出相關意見。
議題
海洋教育
環境教育
品德教育
環境教育
品德教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
C1 道德實踐與公民意識
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
C1 道德實踐與公民意識
更新時間
2023-12-04
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教學資源檔案連結
海洋的美麗與哀愁.pdf (657KB)
海洋的美麗與哀愁學習單1.pdf (512KB)
海洋的美麗與哀愁(小組學習單2).pdf (495KB)
海洋的美麗與哀愁(小組學習單).pdf (1019KB)
(資源縮圖)教育大市集預覽圖.png (29KB)
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