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跨領域數位課程－訂做一個家-花磚博物館
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跨領域數位課程－訂做一個家-花磚博物館
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陳姝餘 (新北市三重區永福國民小學)
數位文化資源服務與教學推廣計畫 (新北市國立政治大學)
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語文/社會/藝術
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習表現：5-Ⅲ-10 結合自己的特長和興趣，主動尋找閱讀材料。
領域：社會領域-社會
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Bb-Ⅲ-1 自然與人文環境的交互影響，造成生活空間型態的差異與多元。
Ca-Ⅲ-2 土地利用反映過去和現在的環境變遷，以及對未來的展望。
學習表現：3c-Ⅲ-1 聆聽他人意見，表達自我觀點，並能與他人討論。
2a-Ⅲ-1 關注社會、自然、人文環境與生活方式的互動關係。
2b-Ⅲ-1 體認人們對社會事物與環境有不同的認知、感受、意見與表現方式，並加以尊重。
多元文化教育
閱讀素養教育
戶外教育
B1 符號運用與溝通表達
B3 藝術涵養與美感素養
A2 系統思考與解決問題
C3 多元文化與國際理解
A1 身心素質與自我精進
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
2023-12-04
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