web認識生態系及物質進出細胞
作業系統:Windows10、Android
搭配載具:HTCVIVEFocus3、OculusQuest2、PC
本系列虛擬實境教材包括國中生物科生態系及物質進出細胞兩大主題,改善學生無法身歷其境學習及概念過於抽象的教學困境。學生可透過HTCVIVEFocus3及OculusQuest2頭盔觀察森林、草原、沙漠及海洋生態系,以及物質進出細胞的擴散作用及促進性擴散方式,並有互動評量可即時檢驗學習成效。
六單元教材各自獨立,可視教學需求搭配使用,其中物質進出細胞的兩單元則合併在同一份教材內。本團隊並開發各單元之連線版教材,在電腦端先開啟教師版連線教材,學生再使用頭盔開啟學生版連線教材,至多可同時六名學生進入同一份VR教材環境,教師可在電腦端監看學生畫面,並將其學習歷程匯出成CSV檔,包含學生瀏覽整份教材順序、各觀測點停留時間、答題嘗試次數等資訊,供教師做後續教學應用。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教材
互動形式
主動式
領域
自然科學
學習階段
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
學習內容
Fc-Ⅳ-2 組成生物體的基本層次是細胞,而細胞則由醣類、蛋白質及脂質等分子所組成,這些分子則由更小的粒子所組成。
Gc-Ⅳ-2 地球上有形形色色的生物,在生態系中擔任不同的角色,發揮不同的功能,有助於維持生態系的穩定。
Gc-Ⅳ-2 地球上有形形色色的生物,在生態系中擔任不同的角色,發揮不同的功能,有助於維持生態系的穩定。
議題
環境教育
生命教育
安全教育
生命教育
安全教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
C2 人際關係與團隊合作
A2 系統思考與解決問題
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2023-07-26
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教學資源檔案連結
(資源縮圖)110-V05.png (268KB)
110-V05_操作手冊_PC版.pdf (7MB)
110-V05_操作手冊_VR版.pdf (6MB)
110-V05_教案設計.pdf (250KB)
110-V05_學習單及評量.pdf (499KB)
110-V05_教材軟體_PC版.zip (829MB)
110-V05_多人連線版(含學習歷程).zip (999MB)
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