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線對稱圖形
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線對稱圖形
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楊秋玲 (桃園市市立平興國小)
線對稱
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5-s-04能認識線對稱與簡單平面圖形的線對稱性質。 C-R-01能察覺生活中與數學相關的情境。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學活動
主動式
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：S-5-4 線對稱：線對稱的意義。「對稱軸」、「對稱點」、「對稱邊」、「對稱角」。由操作活動知道特殊平面圖形的線對稱性質。利用線對稱做簡單幾何推理。製作或繪製線對稱圖形。
國際教育
C2 人際關係與團隊合作
2022-01-01
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