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1. 能用乘法解決生活中「倍」的問題。
2. 能用乘法解決生活中「單位量」的問題。
3. 能透過合作小組學習模式，體驗卡片乘法操作課程，熟稔九九乘法。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：數學領域-數學
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：N-2-6 乘法：乘法的意義與應用。在學習乘法過程，逐步發展「倍」的概念，做為統整乘法應用情境的語言。
閱讀素養教育
人權教育
品德教育
性別平等教育
科技教育
A1 身心素質與自我精進
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
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