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領 域 濃厚的好奇 心。
2.透過網路 影 片 資 源 ，尋找合適的 教 學影 片 搭配本教
案的教學內 容， 達 到 相 輔相 成 的 成 效。
3.教 師 以 簡 報 方 式 具 體 呈現 教 學內容 自 然 領 域 與 圖
書 資訊 。
4.學 生 以 簡 報 方 式 具 體 呈現 學 習 歷程 。
5.引 進 數 位 觀星 軟 體與 A P P 帶 領 學 生 從 紙 本 觀星 邁
向 數 位 觀星。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小5-6年級(三)
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