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web景義國小102年資訊科技融入教學創新應用團隊成果
景義國小以在地文化為主軸，發展校本課程，應用資訊科技融入教學，深耕傳統，希望師生成為文化傳承的推手，達成學生展能、校園永續、社區共榮、文化深耕的目標。
| 關 鍵 字： | 資訊科技融入教學創新應用團隊 |
|---|---|
| 授權資訊： | 創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣 |
| 提供者： | 張惠英(市立景義國小) |
| 資源類型： | 教學活動 |
| 互動形式： | 混合式 |
| 領域： | 綜合活動 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 領域： | 藝術領域 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 領域： | 藝術領域 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 領域： | 自然科學 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 領域： | 自然科學 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 議 題： | 資訊教育 |
| 核心素養： | C3 多元文化與國際理解 |
| 更新時間： | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
高雄市景義國小成果報告1020805.pdf (14MB)
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