web小數除法
面對資訊爆炸的社會,知識是永遠教不完的,透過數位學習,培養學生自學的能力是刻不容緩的。教師設計學習單在提高其專注力,觀看完影片上進行線上練習題,教師只要透過因材網報表數據,就可以知道學生自學狀況,並依此設計教學課程,解決學生難點。
此份教案設計讓學生利用筆電進行數學課程自主學習。教師於課前設計WQSA(觀看、提問、摘要、評量)學習單,並指派因材網任務讓學生自學。教師透過學生在因材網上的練習題答案,分析學習難點,分組進行課堂教學活動。透過組內共學、組間互學,一起解決數學學習難點。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
N-6-4 小數的除法:整數除以小數、小數除以小數的意義。直式計算。教師用位值的概念說明直式計算的合理性。處理商一定比被除數小的錯誤類型。
議題
資訊教育
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2020-11-17
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