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整數、小數除以整數
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整數、小數除以整數
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黃冠穎 (新北市市立中正國小)
整數除以整數，商為小數
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本教案分成複習活動與發展活動兩部分，複習活動先以學生從題意中找出"什麼要被平分？"來進一步強化除法的概念，再以操作換錢幣的方式進行直式除法運算，以強調「直式除法」步驟的意義。接著在發展活動則以課本的練習題進行新的學習，最後運用「Kahoot」進行綜合練習活動，讓學生使用平板線上答題。
資訊
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教學設計
主動式
領域：數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：N-5-9 整數、小數除以整數（商為 小數）：整數除以整數（商 為小數）、小數除以整數的 意義。教師用位值的概念說 明直式計算的合理性。能用 概數協助處理除不盡的情 況。熟悉分母為 2、4、5、 8 之真分數所對應的小數。
學習表現：n-Ⅲ-7 理解小數乘法和除法的意義，能做直式計算與應用。
資訊教育
A2 系統思考與解決問題
2020-11-30
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