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webAR、VR打造自己的虛擬世界
利用AR、VR將虛擬且想要呈現的教材活起來，將抽像轉為具像，提升學生對空間能力與概念內容的理解，提高理解力與熟悉度，滋長知識建構的經驗。
| 關 鍵 字： | AR、VR、Google Cardboard、Google街景圖 |
|---|---|
| 授權資訊： | 創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際 |
| 提供者： | 賴昭仁(市立鹿寮國中) |
| 資源類型： | 教學設計 |
| 互動形式： | 混合式 |
| 領域： | 科技領域-資訊科技 |
| 學習階段： | 國中7-9年級(四) |
| 學習內容： | 生 A-Ⅳ-6 新興科技的應用。 |
| 學習表現： | 設 k-Ⅳ-1 能了解日常科技的意涵與設計製作的基本概念。 |
| 議 題： | 科技教育 |
| 核心素養： | B2 科技資訊與媒體素養 |
| 更新時間： | 2020-12-17 |
教學資源檔案連結
鹿寮國中-AR、VR打造自己的虛擬世界.pdf (525KB)
鹿寮國中-AR、VR打造自己的虛擬世界(封面).jpg (92KB)![]()
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