web虛擬天文教室二
第一單元:月亮的位置變化及月相(AR)
作業系統:Android、iOS
搭配載具:Android 7.0 以上或iOS 11.0 以上版本手機或平板裝置
內容為:「AR 日地月運動模擬」及「月相觀測紀錄」。
-「AR 日地月運動模擬」:以AR 模擬方式讓學生用上帝視角的方式,觀察太陽、地球及月亮三者間的運動關係,理解月相變化及日食、月食。
AR 圖卡下載連結:https://imgur.com/eLSmuvH
-「月相觀測紀錄」:利用裝置的定位、時間及陀螺儀,方便學生紀錄月相變化。
第二單元:浩瀚的宇宙觀測太陽 (VR)
PC 版 系統載具:Windows 10 電腦
VIVE 版 系統載具 : Windows 10 電腦及HTC VIVE VR 設備
FOCUS 版 系統載具 : HTC FOCUS VR、FOCUS 3 設備
藉由VR 技術以第一人稱視角,觀察台灣花蓮、美國紐約、冰島,不同季節太陽高掛空中的位置以及日夜變化,了解地球因為傾斜轉動的關係,造成了四季變化、高緯度地區出現永晝、永夜現象,並透過題目問答的方式,加深學習者的知識印象。
第三單元:火星計畫 (VR)
PC 版 系統載具:Windows 10 電腦
VIVE 版 系統載具 : Windows 10 電腦及HTC VIVE VR 設備
FOCUS 版 系統載具 : HTC FOCUS VR 設備
藉由VR 技術以第一人稱視角,引導學習者思考自然資源如何轉化與應用,增進整合知識的能力,提升探索宇宙的學習動機,培養關鍵學習能力。並延伸學習土壤元素對植物生長的影響。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教材
互動形式
主動式
領域
自然科學
學習階段
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
學習內容
INc-Ⅲ-13 日出日落時間與位置,在不同季節會不同。
Id-Ⅳ-3 地球的四季主要是因為地球自轉軸傾斜於地球公轉軌道面而造成。
Id-Ⅳ-3 地球的四季主要是因為地球自轉軸傾斜於地球公轉軌道面而造成。
議題
科技教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2024-04-30
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教學資源檔案連結
108-T1_教材軟體_單元二_VR_Focus.apk (89MB)
108-T1_教材軟體_單元三_PC_Windows.rar (167MB)
108-T1_教材軟體_單元三_VR_Focus.apk (182MB)
108-T1_教材軟體_單元三_VR_HTCVive.rar (163MB)
108-T1教案(含學習單).pdf (404KB)
108-T1上架縮圖.png (130KB)
108-T01_教材軟體_單元三VR_Focus3.apk (198MB)
(資源縮圖)虛擬天文教室二.png (48KB)
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