透過虛擬實境讓學生能夠身歷其境的走在雅典學院與虛擬實驗室的場景中，以STEM+為主軸的設計架構，搭配情境引導與任務設定，讓學生達到寓教於樂的目的。任務進行中，學生能夠學習到如何在畫作上消除黴菌的方法與原理；進入虛擬實驗室時，執行任務中觀察發生的化學變化，進而瞭解物質的分類及形成的科學概念。學生在經歷每個任務時，需要親自動手做及進行探究的過程，達到做中學的目標，以培養具科學素養的現代公民。 此外，透過虛擬實境科技，將化學反應的知識與微觀現象視覺化，讓學生藉由巨觀、微觀及化學符號的連結，從問題導向的任務探索過程中建構化學知識。例如:要如何除黴，除黴的原理等。 適用學科：生物、化學 教材型式：學生自學版 STEM所屬範圍：S 支援的作業系統：Windows、Mac 所需要的教材配備：VR頭盔(HTC VIVE) 開發型式：VR 開發團隊計畫主持人：國立臺灣師範大學-科學教育研究所 邱美虹 教授