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透過全英文講義與雙語教學,讓學生利用問題解決模式進行學習,如此可提升學生學習外文能力,並給予多元刺激。
資訊
未定義
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
2016-09-30
教學資源檔案連結
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優良教案選拔-北大高中-校園植物調查與質性分析.zip (91.00KB)
2.Photosynthesis-What's in a Leaf-S.pdf (702.70KB)
3. Photosynthesis-S.pdf (907.66KB)
縮圖.jpg (80.71KB)
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