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校園植物調查與質性分析
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校園植物調查與質性分析
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黃鉦翔 (新北市北大高中)
105教育雲教案競賽、高中、自然、生物、雙語、英文
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透過全英文講義與雙語教學，讓學生利用問題解決模式進行學習，如此可提升學生學習外文能力，並給予多元刺激。
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2016-09-30
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