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問題回報
檢舉
單元首先利用提問法的設計，引起學習者學習動機，順帶進入課程。並利用動畫、圖片以及文字的方式，說明課程內容，加深學習者學習印象，同時也引起學習動機。利用互動式的多樣化練習題方式，讓學習者可自我檢視學習後的成效。
資訊
未定義
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2014-02-17
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