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編輯歷程
點閱數:1,153 次
下載次數:59 次
實作評量簡易版
web
作者:
郭秋蓮
(臺南市開元國小)
關鍵字:
大小
、
順序
、
多少
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1
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公共領域
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
知識架構
領域:數學領域-數學
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:R-2-1 大小關係與遞移律:「>」與「<」符號在算式中的意義,大小的遞移關係。
學習表現:r-Ⅰ-1 學習數學語言中的運算符號、關係符號、算式約定。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
上傳時間
2013-12-24
教學資源檔案連結
K9-TNC-CA-3930.zip
(81.50KB)
實作評量簡易版-秋蓮.zip
(1.16KB)
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