「學校」是「社區」的一部份，更是「社區」的「學習中心」，學校的基本組成—學生來自於社區，卻對社區認識有限，甚至對校園內的一草一物也不甚熟悉，所以本課程想藉由從「訪查校園植物」開始、從腳下出發，透過本校架設的無線網路使用，搜尋、擷取網際網路上的資源以認識自己的校園內植物，進而走入社區進行「社區植物巡禮」，實際走訪認識自己家鄉的植物，以更貼近學生的日常生活，而後「扎根在志學」的課程裡，讓學生親手植栽代表本社區「志學」名稱的植物—杜虹（阿美族語：gihak志哈克），最後，讓學生親近這片我們熟悉的土地～志學。 教學過程中配合清明節的到來，設計了「食在好志學」的活動，讓學生不僅能認識社區的植物，也能瞭解傳統節慶食物，進而能利用這些植物製作美味可口的小點心。