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探索家鄉的名勝與古蹟
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探索家鄉的名勝與古蹟
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探索家鄉的名勝與古蹟

指導學生能了解家鄉的人文、地理及歷史沿革,延續傳承家鄉的風俗和傳統,並喚起學生愛護家鄉的心態,進而培養學生成為家鄉的導覽 員。
資訊

著作權所有
教學設計
混合式
領域:綜合活動
學習階段:國小3-4年級(二)
學習表現:3c-Ⅱ-1 參與文化活動,體會文化與生活的關係,並認同與肯定自己的文化。
戶外教育
多元文化教育
C3 多元文化與國際理解
2010-12-31
教學資源檔案連結

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