web探索家鄉的名勝與古蹟
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指導學生能了解家鄉的人文、地理及歷史沿革，延續傳承家鄉的風俗和傳統，並喚起學生愛護家鄉的心態，進而培養學生成為家鄉的導覽
員。
關鍵字
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
3c-Ⅱ-1 參與文化活動，體會文化與生活的關係，並認同與肯定自己的文化。
議題
戶外教育
多元文化教育
多元文化教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
探索家鄉的名勝與古蹟.zip (83KB)
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