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居住地方的特色、畫我家鄉
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居住地方的特色、畫我家鄉
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居住地方的特色、畫我家鄉

1.從實際踏察當中認識家鄉的特色並繪製出家鄉特色風貌 2.透過了解家鄉的故事建立深厚的感情 3.培養熱愛鄉土的情懷進而關懷自然與生命
資訊

著作權所有
教學設計
混合式
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Bb-Ⅱ-1 居民的生活空間與生活方式具有地區性的差異。
學習表現:2a-Ⅱ-1 關注居住地方社會事物與環境的互動、差異與變遷等問題。
閱讀素養教育
B3 藝術涵養與美感素養
2010-12-31
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