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在生活當中，我們可以發現在同儕的互動中，是很容易發生問題及衝突，從班級的同學到朋友、甚至與最親密的家人也會有問題的發生。
探討其中的原因，究竟同儕、朋友與家人之間的問題如何發生？又該如何解決？這是很重要的課題，因此藉由課程的設計，引導學生自我對話，理性地了解他人並認識自己，建構同儕、朋友與家人間的了解，讓問題減至最低，也能從中找到合理的解決之道。當面對人際關係時都能呈現正面的方式。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習表現：2a-Ⅱ-1 覺察自己的人際溝通方式，展現合宜的互動與溝通態度和技巧。
2a-Ⅲ-1 覺察多元性別的互動方式與情感表達，並運用同理心增進人際關係。
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