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問題回報
檢舉
首先把書籍分類，把一樣大小封面的書籍放在一起，同類的書籍也放一堆，把書籍整齊的排好來，排好的書籍，先把大本的書籍先排在書櫃最旁邊，而且把書背往外放，再將比較小本的書，排在大本的旁邊，最後，書櫃整理好了。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：2c-Ⅱ-1 蒐集與整理各類資源，處理個人日常生活問題。
多元文化教育
A2 系統思考與解決問題
素材
公共領域
2010-12-29
教學資源檔案連結
整理書櫃教學歷程.zip (361.50KB)
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