web你很特別
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第一次閱讀這本書，是在家陪伴孩子時，讀給孩子聽，年幼的孩子們似懂非懂，但卻深深感動了我自己……；再度為這本書熱淚盈眶，是在一次自己孩子幼稚園閱讀分享的親職教育講座中，我從中央大學學習與教育研究所教授柯華葳老師的演講裡，雖然是熟悉的故事內容，卻沉浸在柯老師講述故事的字句中……。當要準備閱讀方面的教學觀摩時，浮現腦海的就是「你很特別」的感動。
希望能藉由這本「你很特別」一連串相關的學習活動，幫助孩子們能面對自己的缺點，發現自己的優點，讓孩子了解每個人都擁有屬於自己獨一無二的價值，進而珍惜自己、肯定自己、欣賞自己、接納自己、尊重他人、並能愛惜生命。
每個人所擁有的特點中當然有些是優點、有些是缺點。好的特點如果我們能欣賞並加以發揮，就會成為優點。至於自己的缺點，一方面我們可以積極地尋求解決方法，加以改善，讓自己更好；另一方面，對於無法改變的缺陷，我們也可用樂觀積極的態度去面對、接受它，進而成就更多美好的性格。
現金社會中，人與人之間常忘記要互相欣賞；也正因為沒有人是十全十美的，因此人與人之間，應該要學習彼此包容、彼此相愛，才能讓這個世界更美好。
授權資訊
著作權所有
資源類型
素材
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
2b-Ⅱ-1 體會團隊合作的意義，並能關懷團隊的成員。
領域
國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Bb-Ⅱ-1 自我情感的表達。
學習表現
1-Ⅱ-2 具備聆聽不同媒材的基本能力。
領域
藝術領域
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
表P-Ⅱ-4 劇場遊戲、即興活動、角色扮演。
領域
健康與體育
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Aa 生長、發育老化與死亡
學習表現
2b 健康正向態度
議題
品德教育
生命教育
生命教育
核心素養
C1 道德實踐與公民意識
A1 身心素質與自我精進
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2020-07-02
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