web國小數學領域的科技對話_教案
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web國小數學領域的科技對話_教案
本研究以國小中年級數學科為體、輔以實物攝影機為用，進行【繪製折線統計
圖】、【量角器即時動態教學】與【七巧板腦力激盪創作】三大專題並營造數位即時教學環境。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
S-3-1 角與角度（同 N-3-13）：以具體操作為主。初步認識角和角度。角度的直接比較與間接比較。認識直角
學習表現
n-Ⅱ-9 理解長度、角度、面積、容量、重量的常用單位與換算，培養量感與估測能力，並能做計算和應用解題。認識體積。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
plan07.zip (129KB)
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