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認識「銘」的性質,並藉此體會人生應以修德為重,以德業有成就的人作為自己的典範,追求精神的充實,興起見賢思齊之志。再藉由許多延伸教材,讓學生了解古文的深度及有趣。
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創用CC 姓名標示-相同方式分享 2.5 台灣
2008-12-04
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