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智慧教室
青春營養祕笈縮圖
青春營養祕笈
林育璇/市立大園國中
1.康軒版本，第二單元―青春營養祕笈，第2章―青春飲食指南。 2.自編。
國中7年級
第二單元生產與消費~第2課消費與生活縮圖
第二單元生產與消費~第2課消費與生活
陳怡瑄/中正國小
1. 能了解消費的目的與原因。 2. 能探討影響消費的因素。 3. 了解辨別欲望與需求，培養正確的消費態度與觀念。 4. 能培養謹慎評估與計劃的消費，且知道解決消費糾紛的途徑。
國小6年級
前瞻成果-智慧教室-行動學習教案設計縮圖
前瞻成果-智慧教室-行動學習教案設計
周育亘/縣立伸仁國小
數學是練習運算思維的最直接方法，扇形面積常常是學生學習及理解時，會遭遇困難的單元，透過布題和解題的過程，並配合智慧教室系統，讓學生能即刻地將成果呈現，再透過老師和學生一起來討論，找出錯誤的概念在哪裡，並總結出正確的概念。期望能透過資訊設備的使用，提升學生學習的興趣，達成良好的學習成效。
國小5-6年級
地形縮圖
地形
童琬芬/市立中平國中
地理1上教案_第1單元第3課地形
國中7年級
第二單元生產與消費~第2課消費與生活縮圖
第二單元生產與消費~第2課消費與生活
黃惠美/中正國小
1. 能了解消費的目的與原因。 2. 能了解影響費的因素。 3. 培養正確的消費態度與觀念。 4. 培養謹慎評估與計畫消費的觀念。 5. 知道如何防止詐騙集團的詐騙。 6. 知道有哪些途徑可以解決費糾紛。
國小6年級
南一歷史科單元一史前時代與原住民1-3原住民的起源與傳說縮圖
南一歷史科單元一史前時代與原住民1-3原住民的起源與傳說
高敬仁/縣立大武國中
多媒體影片、平板、投影機、大電視、Nearpod 網路學習平台
國中7-9年級
行動學習教案-phet讓燈泡亮起來縮圖
行動學習教案-phet讓燈泡亮起來
張雅婷/國風國中
再好的實驗室都會有令人擔心的突發狀況，電池沒有電、鱷魚夾生鏽了、燈泡不亮了、燈座的電線脫落了。希望透過 phet 的線上實驗室解決要準備好多種器材的不方便，而且讓即時的數據反映給學生，讓學生可以在第一個時間得到數據的回饋並不需要解決器材不良造成的誤差。
國中9年級
前瞻計畫縮圖
前瞻計畫
曾昱偉/大埔國小
前瞻計畫
國小5年級
第五單元臺灣的區域與交通~第1課北中南東看臺灣縮圖
第五單元臺灣的區域與交通~第1課北中南東看臺灣
黃惠美/中正國小
1.能欣賞自己生活區域的特色。 2.能了解形成不同區域的原因。 3.能認識與感受臺灣區域的差異。
國小5年級
線對稱圖形縮圖
線對稱圖形
吳金一/志學國小
1. 能認識對稱點、對稱角與對稱邊，並能應用。 2. 能理解對稱角相等、對稱邊等長。 3. 能在格子上繪製線對稱圖形。
國小5年級
資訊科技教案 發現 在地美縮圖
資訊科技教案 發現 在地美
康介瑋/縣立民生國小
發現扇形車庫之美與文化價值
國小5-6年級
藝版藝眼縮圖
藝版藝眼
蕭尚杰/市立五權國中
運用智慧教室軟、硬體設備，電子書教案
國中7-9年級
第六單元生活大不同~第1課生活的轉變縮圖
第六單元生活大不同~第1課生活的轉變
安偉君/中正國小
1.了解臺灣從過去到現在食、衣、住、行、育、樂等方面的生活方式。 2.辨識過去生活的樣貌。
國小5年級
資料整理與統計圖表縮圖
資料整理與統計圖表
李昕潔/東華附小
學生往往在在研究實驗結束之後，得到一大堆數據，但這些數據往往都是雜亂無章的，我們如果要從這一堆數據中直接看出其研究結果與代表的涵義其實是非常困難的，因此，如何將這些大量且雜亂無章數據做整理分析，讓讀者可以一目了然，就非常重要了！統計圖形不但有助於我們設計收集資料，也可以幫助我們分析、整理收集到的資料，並從收集到的有限資料來推論未被收集的資料。
國小5年級
第一單元品格修養~第3課說話也要停看聽縮圖
第一單元品格修養~第3課說話也要停看聽
安偉君/中正國小
1.專注聆聽教師或同學的言談內容，並記住要點。 2.學會正確且清楚的表達自己的意見。 3.利用字辭典（平板），分辨課文中「辯」、「筵」、「賠」等字音與字形。 4.讀懂議論文論點和論據的寫法。 5.學習議論文寫作方式。 6.從文章中體會說話的意義，學習事先想好再說。
國小6年級
文英前瞻智慧教室教學影片縮圖
文英前瞻智慧教室教學影片
陳詩昀/縣立文英國中
1. 學生能認識常見的職業名稱。 2. 學生能熟記哪些動詞須以動名詞為受詞。 3. 學生能熟記動名詞作動詞的受詞之用法，並造出正確的句子。 4. 啟發學生對英文學習的興趣，落實資訊教學的生活化，建立自我激勵的有效學習。
國中8年級