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問題回報
檢舉
能運用五官，敏銳的觀察周遭環境保持好 奇心、想像力持續探索自然。
透過五官原始的感覺，觀察週遭環境的動植物與自然現象，知道如何欣賞美的事物。
透過探索科學的 行動學習，培養與同儕溝通表達、團 隊合作及和諧相處的能力。
資訊
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小5-6年級(三)
環境教育
A3 規劃執行與創新應變
教學設計
創用CC 姓名標示 4.0 國際
2019-12-26
教學資源檔案連結
志哈克生態大探險.pdf (771.42KB)
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