:::
1. 學生能認識常見的職業名稱。
2. 學生能熟記哪些動詞須以動名詞為受詞。
3. 學生能熟記動名詞作動詞的受詞之用法，並造出正確的句子。
4. 啟發學生對英文學習的興趣，落實資訊教學的生活化，建立自我激勵的有效學習。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：英語文
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：D.思考能力
學習表現：Occupations
A1 身心素質與自我精進
A3 規劃執行與創新應變
B2 科技資訊與媒體素養
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源
問題回報
檢舉
