九年級的資訊科技專題製作，藉由嘉義市人口外流的情境，給孩子一個待解決的情境（問題），帶入AR/VR的新興科技觀念，並將之設法應用到解決問題，學生在學習中體驗專題的流程，並學會CoSpaces這個有趣的3D/VR/編程 載體。另外，此軟體可以根據每位老師不同的情況，給予學生不同的情境任務，說故事、一趟旅程、策展、設計遊戲等，都是可以嘗試的做法，有關這單元的教學資源，我在教育大市集找到了「遊戲程式製作教案」、「看見未來－VR體驗」這兩個資源，可以輔助本教學的進行。

「我愛我嘉」這個單元會對應的學習重點如下：

　　識圖與製圖在生活科技課程中是一項重要的基礎能力，更是生活中必備的生存能力。但要如何透過簡單的「玩積木」學會科技領綱中的生P-IV-2設計圖繪製，這時教學的鋪陳和引導就成為關鍵了。

　　在這個教學情境的引導，目標在簡單「玩積木」的方式，學會「常用繪圖工具的認識與使用」、「立體圖的基本繪製技巧」。