學生已在課本中學會認識岩石，教學活動首先由教師摘錄教育雲-教育媒體影音中的岩石(國立教育資料館)的岩石知識複習及補充岩石各項知識。
　　接著再請學生思考，並記下想要再學習的岩石知識有哪些？
　　學生記下了想要了解岩石在自然中完整的樣子、岩石的顏色、不同的岩石分布在臺灣的什麼地方、岩石怎麼形成的等問題。

　　課本中本單元教學重點是指導學生觀察各種岩石，並利用檸檬酸測試不同岩石的成分。但這對學生的學習較片段零碎，學生也無法與所在的環境做連結，所以我搜尋到教育大市集中的CoCoBoBo挖寶記這筆Web教學資源，此動畫中詳細的介紹了岩石的生成原因、分佈、顏色…等。

　　學生一邊觀看動畫，一邊記錄影片中的重點，影片還會在每一段落有一個動動腦時間，可利用來檢視學生觀看影片學習的情形，如果學生無法正確回答問題，則再重複觀看。學生利用此動畫，學習效果及學習的內容較豐富深刻。

　　學生觀看完影片後，各組學生分享每位同學所記錄的重點，接著將所有的重點分類整理，老師只提示分類的要點，要介紹三類的岩石，內容則依同學所記錄的內容填列，可用表格的方式、樹枝圖的方式整理。整理後，再請各組學生上台報告。

　　這次透過教育大市集及教育雲媒體影音資源的蒐集，充實了岩石這堂課程的內容，讓學生對岩石的成因有更進一步的理解，尤其介紹了岩石在臺灣分佈的位置，這個部分可以讓學生在認識岩石課程時，不再只是認識一小塊的岩石，而能跟在地的生活環境做連結，加深印象。

　　但認識岩石的課程大部分均是影片照片的呈現，這只能讓學生學到部分，如果教師還可以帶學生進行戶外教育，實際觸摸及觀察完整的岩石型態，這將會使岩石的教學更完整喔。

　　非常感謝教育大市集平臺，提供豐富的線上資源共享，可以補足課本內容的不足，讓我們的教學內容可以更充實更精進。

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