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老甕會一直站著(英文版)縮圖
老甕會一直站著(英文版)
雲林縣斗六市公所授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
你知道....... 百年老醬油廠裡最老的員工是誰嗎? 面臨機器的威脅，地震的打擊，他還能一直站在老醬油廠裡嗎? 百年老店的故事，有著最單純的堅持。
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修改日期：2025-08-31
阿清與小蘭的海角樂園縮圖
阿清與小蘭的海角樂園
內政部營建署授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
透過小蘭與阿清2位小朋友的眼睛，飽覽澎湖南方四島獨特的海島風光，在東吉嶼生活過的阿清伴著小蘭欣賞玄武岩崩塌後形成的謎樣藍洞，隨著阿嬤的絮語，探險豐富多樣生態的潮間帶，及先民們用智慧蓋起了蔬菜的庇護所「菜宅」等，在意猶未盡的旅途體會欽佩海島先民強韌的生存智慧。
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修改日期：2025-09-01
第 6 章 常數縮圖
第 6 章 常數
吳弘凱/臺南市市立龍崎國小
國中7-9年級
第 6 章 常數
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修改日期：2025-08-31
誰在甘蔗田裡縮圖
誰在甘蔗田裡
雲林縣政府/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
作者和90歲的阿嬤聊到：「小時候走出家門口就是一望無際的甘蔗田，從東勢厝到台西一帶全部都是甘蔗田，放學回家路上，班上幾個男生都會故意呼~呼~呼~嚇她。」阿嬤的這段話讓她印象非常深刻，因此，創作了繪本故事，藉此帶領大家進入阿嬤的回憶裡頭，體驗穿越甘蔗田既刺激又令人害怕的經驗。
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修改日期：2025-08-31
走，進城玩一天縮圖
走，進城玩一天
高雄市政府文化局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
守護城門的門神，每天看著人群來來往往，越看越好奇。終於有一天，他們趁機混進遶境隊伍，到城裡一探究竟。跟著門神的腳步，我們一起走訪昔日的左營舊城！
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修改日期：2025-08-31
The Life with You縮圖
The Life with You
林宸羽/臺北市立中山女子高級中學
國小4年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
這本繪本講述莉莉與貓頭鷹一起生活、產生深厚羈絆的故事。希望這個故事能給翻閱這本書的你帶來溫暖。
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修改日期：2025-08-31
回望·當我們同在新北縮圖
回望·當我們同在新北
新北市政府文化局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
以「新北市」最為繪本裡的第一人稱，運用時間軸概念揭開繪本，帶領大小讀者一起進入新北市的時光旅程。
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修改日期：2025-08-31
放學後的小麵店(越南語版)縮圖
放學後的小麵店(越南語版)
中華民國教育部/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計，研編生活化且常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對話能力。
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修改日期：2025-08-31
謝謝你，茶小綠縮圖
謝謝你，茶小綠
農業部農村發展及水土保持署 (原名行政院農業委員會水土保持局)/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
小女孩茶茶及茶小葉綠蟬作為主角，在途中遇見了基徽草蛉、白頭翁、台灣鼴鼠及鳳頭蒼鷹，讓讀者了解有機茶園對於生物多樣性的重要性，也讓讀者了解到生物之間是環環相扣，若是有一方消失，則其他的生物有可能也會面臨消失的危機。
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修改日期：2025-09-01
幻畫師の禮物 The Enchanter's Gift縮圖
幻畫師の禮物 The Enchanter's Gift
謝安妍/臺中市大明高級中等學校
國小1年級~國中9年級
《幻畫師的禮物》講述的是一段關於友情與創作的故事。希望能傳達建立自信心、進而開始珍視自己的觀念，以及友情陪伴所帶來的獨特回憶。
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修改日期：2025-08-31
遊阿里山縮圖
遊阿里山
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國小4年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
坐阿里山小火車去阿里山，欣賞阿里山的美景。
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修改日期：2025-08-31
躲貓貓～小小農村_生命再繽紛縮圖
躲貓貓～小小農村_生命再繽紛
農業部農村發展及水土保持署 (原名行政院農業委員會水土保持局)/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
本出版品乃以繪本、立體書及有聲光碟所編製而成的農村故事兒童讀物，故事以嘉義縣新港鄉板頭社區為背景，描繪該地區自古笨港時期至今的興衰更替，繪本中採用當地意象為背景，透過躲貓貓的遊戲，穿梭在不同時間與空間的板頭社區中，並透過立體插頁，將場景立體化，令人有身歷其境的感受，而有聲光碟則是以說故事的口吻，讓小朋友可以透過聽故事的方式，進一步了解繪本中歷史層面的意涵。
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修改日期：2025-08-31
1號月臺縮圖
1號月臺
交通部鐵道局中部工程處/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
臺中車站為場景，以女人堅毅勤實的一生暗喻臺中車站的發展，並以三代同堂象徵車站歷史的交替與傳承，期待新一代臺中車站的茁壯成果，也莫遺忘過往的努力與記憶。
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修改日期：2025-08-31
熊與狼縮圖
熊與狼
李彥緹/新竹市天主教磐石高級中學
國小1年級~國中9年級
森林小鎮是一個由動物們共同打造的小村落，熊熊三兄弟也是這個小村落的一份子，某天熊熊們出們玩的時候，熊小弟在因緣際會下認識了狼先生，透過互動後熊小弟發現狼先生並不像哥哥們所說的那麼壞，於是在熊小弟的介紹下，熊大哥、熊二哥甚至是其他的動物們也漸漸認識了真正的狼先生。在真正認識一個人之前，我們不該以偏概全，也不該從別人的口中認識一個人，更不該隨意幫別人貼上標籤。
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修改日期：2025-08-31
大自然的雕刻家縮圖
大自然的雕刻家
花蓮縣環境保護局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
以畫冊的表現方式，輕鬆簡單且富有趣味的呈現立霧溪的自然及人文景觀，藉由此觀念推展愛鄉、愛土的情懷。形式上以漫畫兼插畫來呈現，配上實物圖片，色彩豐富，文字簡約，清楚說明。
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修改日期：2025-08-31
神異界縮圖
神異界
李岳蓁/明道中學
國小1年級~國中9年級
這是一個關於小怪獸「一坨」的故事。牠有吃什麼就長什麼的能力，但總是吃不飽且污染環境。最後在河神的警告下，一坨改正錯誤，和動物們成為朋友，過上了快樂的生活。
點閱數125
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修改日期：2025-08-31